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一位年过八旬的老人，交给一位年已六旬的老人一份作业本，本子里依然清晰保存着的，是六旬老人十岁时候做的作业。看到这样的画面，你会是怎样的一种感觉？
小学教育阶段，是我们人生中甚为重要的启蒙阶段。即使在我们成年之后，也还会对这一阶段所经历过的人和事，印象特别深刻，感觉也会特别美好。
只是岁月流转，很多东西也只能保存在记忆里，并随着记忆力的消褪而消褪。当然，如果还能一直保留住一些旧物，那就会更有助于我们回忆往事。
所以，当这位年迈的老师，再将收藏了54年的作业本，交还给同样已年老的学生，就让人产生了一种时光倒流的错觉。给人以满满的回忆、满满的爱！
多希望人生分离半世，再见仍是少年。
开始想念起自己的小学老师了，也想回家翻翻看，还能不能找到自己小学时的课本与作业。
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珍藏了54年，老师我像你致敬，愿你身体健康，长命百岁。
遇到这种老师是孩子们的福气，珍藏了同学们的作业本54年了，可见这位老师是位和蔼可亲的好老师。她对待每一位学生就像对待自己的孩子一样，看的出来她对自己学生的感情有多深厚，把别人认为废纸的作业本当作珍品保存了起来，而且不管学生成绩好与坏。现在这个社会像这种好老师基本不存在了。
1，若是这个学生以后成名了，那这个作业本可就值钱啦，这个老师可以自豪的说，我太有先见了，不愧是我的学生。哈哈哈
这是个玩笑，不过是有可能的。
2，说明这个老师很珍爱自己的学生，教学生涯中一定是尽心尽力的，这样的老师少见。
还不管是好的差的都是学生的成果，可见这个老师并不偏心，好生差生都喜欢，值得学生尊敬。
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